沪海洋〔2009〕3号 - 上海海洋大学内涵建设项目(试点)遴选办法(试行稿)

发布者:陈慧发布时间:2009-03-18浏览次数:13



上 海 海 洋 大 学 文 件



沪海洋[2009]3



关于印发《上海海洋大学内涵建设项目(试点)

遴选办法(试行稿)》的通知


各学院、各处室、各直属单位:

现将《上海海洋大学内涵建设项目(试点)遴选办法(试行稿》印发,请按照执行。


附件:上海海洋大学内涵建设项目(试点)遴选办法(试行稿)


上海海洋大学

ОО九年三月十二日








主题词项目  遴选  办法  通知

上海海洋大学办公室2009316日印发

校对:游录泉                              (共印3份)

附件

上海海洋大学内涵建设项目(试点)遴选办法

(试行稿)


当前上海高等教育发展已进入以内涵建设为主的战略机遇期。前一阶段,学校按照上海市教委的工作要求,分析形势,总结经验,展望未来,认真研究制定2008-2020年学校发展定位规划,确定战略目标,明确建设任务,并在分级重点建设的框架内,根据“扶需、扶特、扶强”原则,理清了学校近期重点建设的学科与专业,取得了很好的效果。为了推动学校发展定位规划的有效实施,促进实现新的历史性跨越,上海市教委已在部分市属高校中启动上海高等教育内涵建设项目试点工作。为配套落实做好这一工作,推进学校内涵建设项目(试点)申报工作,现就我校项目申报工作通知如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以加快高水平特色大学目标,按照学校发展定位规划确定的建设要求,着力提高内涵发展水平。以提升学校人才培养、知识创新和社会服务三大功能为宗旨,优化调整学科专业布局结构,提升学科专业和师资队伍建设水平,增强学校服务区域和全国经济的能力。

以推进管理体制和运行机制改革为突破,围绕学校三大学科的定位和目标,彰显学校特色,提升教学质量,增强科研能力,不断提高学校的综合实力。

二、建设目标

进一步优化学校的学科专业结构,提升水平,积极构建高素质创新型人才培养体系;进一步增强学校的自主创新能力,形成全方位、多层次服务于经济、社会和文化发展的知识创新体系;引导各学院走创新型、开放型和特色型的内涵发展道路,建设一批国内领先特色学科,并向世界知名的高水平特色大学努力。

三、建设重点

(一)人才培养工程

以创新型人才培养为核心,以提高教育质量为重点,全面贯彻教育部教育创新计划、教育质量工程。重点是加强研究生和本科生人才培养模式改革、课程体系建设、优化学科专业结构、建立教学评估体系,增强我校的创新人才培养的能力,构建和完善各类创新型人才培养体系。

(二)知识创新工程

以推进高校知识体系建设为重点,以重点学科建设为核心,坚持“扶需、扶特、扶强”和“有所为、有所不为”的原则,着力打造一批国内一流、国际知名的学科。进一步提升学校的知识创新能力、增强服务区域社会经济文化发展的支撑力。

(三)综合建设工程

围绕部市重点共建、市政府与行业重点共建等专项计划的实施,重点推进学校高水平特色大学建设,增强学校参与国家任务的综合实力。

(四)师资队伍建设工程

以增强学校师资队伍综合能力为核心,集聚和造就一批高水平学科带头人和创新团队。建立和完善特聘教授制度,吸引国内外优秀中青年学科带头人。完善教师职务聘任制度,加强高校与产业部门合作,构建“双师型”教师队伍。调整教师队伍结构,优化教师资源配置,强化教师培训,提高教师队伍素质。

(五)国际交流与合作工程

以提高学校教育国际化水平为目标,推动学校国际交流项目的深入展开和全面提升。重点加强与国外知名大学开展合作与交流,积极推动与国外知名高校开展学科前沿领域的高水平科研合作与交流。

四、项目申报

1、学校成立 “发展定位规划和学科专业布局结构优化调整工作”领导小组及办公室(以下分别简称领导小组,办公室)。领导小组是项目的审议和决策机构,办公室为日常受理机构。

2、根据市教委下达的内涵建设经费控制数和学校发展定位规划,按照085工程的分类原则,划分项目建设大类,并确定每个大类的经费控制数及项目数。由办公室发布当年项目指南。

3、各学院、各部门组织申报相应的建设项目。申报项目列入学校内涵建设项目库。

4、项目受理和评审:

  1. 初审:办公室负责项目受理,并对项目进行资格审查。

  2. 评审:初审合格后的项目,由领导小组组织专家组对项目进行评审,并由专家组对项目提出专家意见。

  3. 评议:通过评审的项目提交领导小组,由领导小组进行评议,讨论决定列入当年内涵建设支持的项目。

4)对符合建设要求但暂未列入支持的项目,作为储备项目进入项目库,学校根据轻重缓急和阶段性工作重点分批遴选资助。

5、项目要求:

1)需符合学校总体定位规划和三大学科总体布局;

2)需符合市教委内涵建设和085工程项目的总体框架要求;

3)需按照三大学科的一、二、三线的布局和“需、特、强”的要求,明确所属学科、建设层次、属性。

4)学校将加强对申报项目的规范管理,对各条线的项目按照“085”工程分类进行规范,对同类相近项目按照学科要求进行整合和归并,对不符合学科重点发展方向项目进行引导。

5)加强项目执行管理,制定内涵建设项目管理办法。

6、项目评审结果报上海市教育委员会审批备案。


附件:

上海高等教育内涵建设项目(试点)申报书编写提纲

1.高等学校名称

2.建设项目名称

3.项目所属“工程”名称

4项目概况(含本项目依托的学科专业)

5.项目建设目标

6.项目建设任务(按年度分列)

7. 项目预期成效

8. 项目建设资金预算及主要用途(按年度分列